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（現在収録中）
ファイブ・ナイン
ACT．2
「弐亜炎志（にあ えんじ）という人物。」
「うあーーー！！やばい！寝過ごしたっ！！」
ケータイを手にし、目覚まし機能がとっくに止まっているのを見て、
そう叫んだ。（やっぱり止めちまったか・・）
だが、慌てる様子もない・・・
きっといつものことなのだろう、
（電車・・ 1本 遅らせばいいや・・）
ごそごそと頭をかき、目をこすり、ゆっくりと起きだす。
その部屋の木製の机の上にはPC（パソコン）が起動していた。
液晶17インチ・モニタ、とデスクトップタイプの本体、
外見（そとみ）は一見、市販のケースだが、イ○テル＝ペ○ティアムのシールがない
おそらくボードが替えてあるのだろう。その時に剥がしたのだ。
そして、そこにはおなじみ、PS（プレ○ステーション）のコントローラが
変換コネクタを介して
つながっていた。
起動していた。というのは少々違っていたのかもしれない
今はスタンバイのランプが点（つ）いているだけである。
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「槍（そう）！槍（そーーーお）！電車、間に合うの？」
母親らしい女性の声が部屋の外から聞こえてくる。
「光次（こうじ）は20分も前に出たわよ〜」
「わかってるよ。弟の行動くらい・・」
聞こえないくらいの小声で答え、
昨日のログを見ながら制服に着替え、カバンをつかんで外にでる。
まったく、いつもと変わらない。
その男の子の名字（みょうじ）は「新摩（しんま）」
さきほどの部屋の壁に陸上のユニフォームが掛けてあり
ゼッケンにそう書いてあった。
「ふぁーあ（昨日の結果、聞きたかったなぁ）」
立ったまま電車に揺られながら、目を閉じ 昨日の戦果を気にしている。
「よお、新摩（しんま）！あいかわらず眠そうだな。」
レンズの上下幅が狭い形のフレーム、その眼鏡をクィっとあげて
話かけてきた。・・・（田中か・・）
「ああ、うん ちょっとね。中間（テスト）近いし・・」
「またまた〜、そんなこといって 夜、遊んでるんじゃないの？」
・・（あたってる。ど真ん中、直球 ストライク。そんな田中、おまえには）
「・・ショートダッシュ プラス20本・・・」
「えっ？なに？ ・・？ああ、そう“朝練（あされん）？”いいのお前？」
一度、田中の表情を見て、目を窓の外に向けなおした
「ひざ・・、痛めてさ、親指の付け根も・・」
「ああ、あの春先の大会の話ね・・」
眠さもあるが、さすがに触れたくない話には田中もそれ以上
何も言わなかった。 ただ、何か他に話はないかと頭をめぐらせているようだ
「・・ああ、そうそう、おれの知り合いの磯山（いそやま）、
もと野球部の・・普通科の・・」---
公立西区『美路根須（みろねす）学院』
2012年この年の一部法律改正にともない、高校→大学という
流れの間に位置する「専門学校」というくくりが崩壊した。
いや、正しくは・・激しい“生き残り”をかけた『改変』に迫られたのだ。
歴片に見られる子供の少子化。高まる有名小学校・有名中学校の
入学競争率。いい高校→いい大学という意識が沈静化しないまま、現在の教育は
行き詰まっていた。そう、入願者の激減した「専門学校」もしかり。
そもそも、専門分野を教えるはずの機関が情報の肥大化・多様化に
ついてこれなかったのだ。知りたいことはネットで拾える。
だとすれば、わざわざ専門学校で習う必要があるのか？
この問い掛けに「ある」と答えるとすれば・・・「ある」。それは、「実技」だ。 いくら必要な情報があふれていても
それが実践・実施できなければ意味をなさない。だが、
現在の専門学校では「実技を行う場所＝学校そのもの」がないのだ。
入願者の激減により閉鎖した数々の学校。行き場を失った職員たち、増える失業率。
そこにひとつの“光明”がみえた。
『夕方から夜間、だれも使っていない高校や一部の大学を
使えないだろうか？』無茶を言う人物がいた。
だいいち、公立の建物を24時間営業のコンビニのようにする訳には
いかない。
それに、学校自体の運営、教室の管理はどうするのだ？
法律的な制約。経営の管理、安全の管理。さまざまな問題がとびかうなか、それらをすべて担う人物が現れた。
学校を画一の機関としてとらえず、
常に柔軟にことを進める。その政策の一角としてここ、
公立西区『美路根須（みろねす）学院』は
「普通科」、「工業科」、「商業科」、「農業科」、「家政科」等
多様な学科がすべて集まったのだ。---
さて、「工業系 電子情報科」を専攻している新摩（しんま）には
「普通科の・・」
と言われても全くピンとこなかった。だが、そのあとの
「・・あいつがパソコン欲しがっててさ、
・・で、悪いんだけど、今度 『弐亜（にあ）』先輩に
頼んでもらえない？」
という言葉に思わず顔がゆるんでしまった。
もうあと2分で到着する。公立西区『美路根須（みろねす）学院』
ここに通っていて、彼、『弐亜 炎志（にあ えんじ）』の
名前を知らない者はいない。「オーケー！分かった、放課後 炎兄（えんにい）が
時間とれそうなら、聞いとく！」そう答えて、目を覚まし 駅のホームを駆け降りた。
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「美路根須（みろねす）専門学校」
もともとは「美路根須（みろねす）高等学校」と
「美路根須（みろねす）学院大学」が同じ敷地にあっただけの
ごく普通のエスカレーター式の学校であった。明治時代中期から後期、外資系の資本が流れ込んでくる際、
カソリック系の学校が多く建設された。その時、創始者である「聖（セント）・ミ“ル”ネス」（ろ ではなく る）が
この学院を立てたということだ。【セント・ミルネス学院】
もともとは私学であったが、戦争の際焼失し、またミルネス氏は
イギリスで天命を全うした。とのいきさつもあり、ここの土地の旧名である「美路地区（びじちく）」（道が美しかったのあろう）
から名前をかりて『美路（びじ）×ミルネス＝美路根須→みろねす』
「美路根須（みろねす）中学校」＝現「美路根須（みろねす）高等学校」
となった。その美路根須高校に夕方から夜間の間、『専門学校』が開設したのだ。
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「弐亜 炎志」（にあ えんじ）
彼は何者なのだろうか？
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まあ。いずれ語られるであろう、
謎というほどのものはない気配である。
第3話へつづく。
